1.總部新員工入職培訓(xùn)。 針對集團(tuán)總部各部門新員工開展的入職培訓(xùn)，讓新員工對公司的文化、制度、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面有更深入的了解，使之快速適應(yīng)新環(huán)境與新工作崗位。

2.市場新員工培訓(xùn) 。 針對市場上入職三個(gè)月左右的新員工開展的培訓(xùn)，讓員工對公司的文化、制度、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作技能等方面有更深入的了解，提升對公司的認(rèn)同感。

3.模壓訓(xùn)練 。 針對新入職業(yè)務(wù)線的校招新員工，以及部分社招新員工開展的全封閉的集訓(xùn)，旨在通過半軍事化訓(xùn)練，提高業(yè)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，為下市場打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4.導(dǎo)師帶訓(xùn)。 針對到崗的新員工，由施強(qiáng)商學(xué)院培養(yǎng)認(rèn)證的帶訓(xùn)人為導(dǎo)師、或其上級(jí)為導(dǎo)師對其進(jìn)行培訓(xùn)，通過帶訓(xùn)讓新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉工作內(nèi)容，幫助解決疑難問題，提高新員工的融入度及專業(yè)知識(shí)與技能的掌握。

1.業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。 針對業(yè)務(wù)線已入職1年左右的員工開展的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)梳理原有的知識(shí)體系，強(qiáng)化已有的知識(shí)體系，幫助提高工作技能，為員工更好地創(chuàng)造工作業(yè)績提供服務(wù)。

2.精英班。 針對業(yè)務(wù)線銷售業(yè)績明顯的員工開展的精英項(xiàng)目培訓(xùn)，主要是結(jié)合公司戰(zhàn)略目標(biāo)和工作重點(diǎn)，為他們提供較深層次的知識(shí)與技能學(xué)習(xí)，結(jié)合行動(dòng)學(xué)習(xí)，為員工成為市場標(biāo)桿、走上管理崗位打好基礎(chǔ)。

3.外派學(xué)習(xí)。 派送相關(guān)人員參與外部優(yōu)秀課程的學(xué)習(xí)，使集團(tuán)員工拓寬視野，提升素質(zhì)，促進(jìn)員工與外部的交流與溝通。

4.行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊。 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊的形式為分組開展，主要是結(jié)合公司的戰(zhàn)略重點(diǎn)和市場難點(diǎn)，明確目標(biāo)，制定激勵(lì)與懲罰方式和詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，通過小組成員共同努力、小組互相PK的形式，實(shí)現(xiàn)整個(gè)組織和個(gè)人的進(jìn)步。

1.新任管理人員培訓(xùn)。 針對公司新任管理人員開展的培訓(xùn)，使其具備一定的管理知識(shí)和管理方法，提高自身素質(zhì)與能力，使其盡快適應(yīng)管理崗位的工作。

2.在崗管理人員培訓(xùn)。 針對擔(dān)任辦事處經(jīng)理三年以上管理人員，進(jìn)行的階段性培訓(xùn)，主要是進(jìn)一步提高其專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及管理水平，為更好地勝任崗位全面提升自己。

3.總部管理崗位培訓(xùn)。 針對總部管理人員進(jìn)行的階段性培訓(xùn)，提高其專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及管理水平，為更好地勝任崗位全面提升自己。

4.外派學(xué)習(xí)。 派送相關(guān)人員參與外部優(yōu)秀課程的學(xué)習(xí)，使集團(tuán)員工拓寬眼界，增加知識(shí)面，促進(jìn)員工與外部的交流與溝通。

5.行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊。 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊的形式為分組開展，主要是結(jié)合公司的戰(zhàn)略重點(diǎn)和市場難點(diǎn)，明確目標(biāo)，制定激勵(lì)與懲罰方式和詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，通過小組成員共同努力、小組互相PK的形式，實(shí)現(xiàn)整個(gè)組織和個(gè)人的進(jìn)步。

1.百家講壇。 針對集團(tuán)全體人員，通過施強(qiáng)樂課網(wǎng)直播課的形式，每月開展不同主題的培訓(xùn)講座，提高集團(tuán)員工的綜合文化素質(zhì)。

2.施強(qiáng)商學(xué)院在線學(xué)習(xí)。 通過施強(qiáng)商學(xué)院在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，滿足全體員工自主學(xué)習(xí)的需求。通過樂課網(wǎng)及施強(qiáng)商學(xué)院的海量課程資源，使員工享受學(xué)習(xí)樂趣。通過考試平臺(tái)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，并可借助互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析和實(shí)現(xiàn)薄弱項(xiàng)的突破，從而在激勵(lì)中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步成長。

1.拓展訓(xùn)練。 施強(qiáng)商學(xué)院精心設(shè)置了系列形式新穎、內(nèi)容有效的多種場景，讓學(xué)員主動(dòng)地去思考體會(huì)，學(xué)習(xí)解決問題的能力，在參與、體驗(yàn)的過程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去覺察，對自我、對同事、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。訓(xùn)練項(xiàng)目包括團(tuán)隊(duì)溝通、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)等拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。

2.行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊。 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊的形式為分組開展，主要是結(jié)合公司的戰(zhàn)略重點(diǎn)和市場難點(diǎn)，明確目標(biāo)，制定激勵(lì)與懲罰方式和詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，通過小組成員共同努力、小組互相PK的形式，實(shí)現(xiàn)整個(gè)組織和個(gè)人的進(jìn)步。

3.文化列車集團(tuán)行。 采用巡回培訓(xùn)方式，對各個(gè)參與部門依次開展培訓(xùn)，主要采用文化講堂+拓展活動(dòng)的方式進(jìn)行。

4.月度培訓(xùn)。 各部門/辦事處根據(jù)實(shí)際需求開展的培訓(xùn)，旨在提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。